Deze website maakt gebruik van cookies en daarmee vergelijkbare technieken om een optimale gebruikerservaring te bieden. Je kunt je voorkeuren aanpassen of meer informatie bekijken.

Deze cookies zorgen ervoor dat de website naar behoren werkt. Deze cookies kunnen niet uitgezet worden.
Deze cookies zorgen ervoor dat we het gebruik van de website kunnen meten en verbeteringen door kunnen voeren.
Deze cookies kunnen geplaatst worden door derde partijen, zoals YouTube of Vimeo.
Deze cookie stellen onze advertentiepartners in staat om doelgerichter informatie te kunnen aanbieden.

Door categorieën uit te zetten, kan het voorkomen dat gerelateerde functionaliteiten binnen de website niet langer correct werken. Het is altijd mogelijk om op een later moment de voorkeuren aan te passen. Bekijk meer informatie.

Verweven verleden: wat zie je? En wat zie je niet?

Sommige sporen van het verleden zijn direct zichtbaar als je goed om je heen kijkt. Andere sporen moeten worden ontdekt. Onder begeleiding van een museumdocent onderzoeken de leerlingen tijdens deze stadswandeling onderwerpen die te maken hebben met het koloniaal verleden van Dordrecht, zoals suiker, geld, schepen, macht, geloof, kennis en verzet. Hoe zie je deze thema’s terug in de stad, op plekken waar je misschien al talloze keren nietsvermoedend langs bent gelopen? Wat vertellen deze sporen ons over de geschiedenis, en hoe werkt dit door in onze tijd? We sluiten af met een praktische opdracht waarin de leerlingen een voorstel doen om deze erfenis een plek geven in onze maatschappij.

Dit programma sluit aan bij de Tijd van regenten en vorsten en de kerndoelen voor de vakken:

  • Burgerschap: 19 (de school – en hier: het museum – geeft vorm aan de democratische oefenplaats), 20 (de leerling leert over samenleven in een democratische rechtsstaat), 21 (de leerling doet ervaringen op met democratische en maatschappelijke betrokkenheid).
  • Mens & maatschappij: 25 (de leerling onderzoekt vraagstukken over mens en samenleving), 27 (de leerling verkent historische verschijnselen), 28 (de leerling verkent hoe mensen met elkaar samenleven).

Praktisch

  • PO | groep 7-8 (max 30 leerlingen) | 90 minuten | stadswandeling | € 105 per 15 leerlingen, entree is gratis | Voor scholen in Dordrecht: af te nemen via Cultuurmenu.
  • Bij dit programma is een voorbereidende les gemaakt. Deze is te vinden op ons LessonUp-kanaal. We raden sterk aan om deze les vooraf met je leerlingen te doen, zodat zij voorbereid aan de stadswandeling beginnen.

Info & reserveren

Je kunt ons bereiken via (0)78 -770 87 08 of per e-mail: acm.schuurmans@dordrecht.nl. We vragen je minimaal 2 weken van tevoren te reserveren.

Op de hoogte blijven

Wil je op de hoogte gehouden worden van het schoolprogramma nieuws van Hof van Nederland, het Dordrechts Museum en Huis Van Gijn?